Time on Task for iPad

وصف

تعتبر مراقبة الأقران استراتيجية مجربة لزيادة فعاليتك كمعلم. أظهرت الأبحاث أن الملاحظات المركزة والمحددة والغنية بالبيانات والمحادثات الجماعية تؤدي إلى تحسن حقيقي في الممارسة ، وقد تم تصميم كل تطبيق في هذه المجموعة لمنح المعلمين ملاحظات حول عنصر واحد من ممارستهم. من خلال دعوة زميل لمراقبة أحد الطلاب ، يمكنك معرفة مقدار الوقت الذي يقضونه في أداء المهام وخارجها. هم أكثر عرضة للمشاركة في تعلم المعرفة والمهارات في المناهج الدراسية. إذا كانوا خارج المهمة ، بالإضافة إلى تقليل وقت التعلم ، فمن المحتمل أنهم يجذبون الطلاب الآخرين إلى سلوك خارج المهمة. عندما يدرك المعلم مقدار الوقت خارج المهمة ، فإنه يطالبه بتطوير استراتيجيات لتقليل السلوك خارج المهمة. شاهد الفيديو لمزيد من المعلومات ما تحتاج إلى معرفته لاستخدام هذا التطبيق بفعالية المراقبة الدقيقة للطالب المحدد أمر بالغ الأهمية ، ولكن الإلمام ببحث SLANT مهم: اجلس مستقيماً ، واستمع ، اطرح وأجب عن الأسئلة ، قم بتتبع المتحدث بعينيك ، وافق مقدمًا على أي طالب يتم ملاحظته والفاصل الزمني لتسجيل البيانات. ما الذي تظهره البيانات توضح البيانات في شكل مرئي مقدار الوقت الذي أظهر فيه الطالب سلوكًا أثناء المهمة أو خارج المهمة في الفترة التي تمت ملاحظتها. (يتم تسجيل البيانات في فترات زمنية مدتها 1 أو 2 أو 5 أو 10 دقائق) كيف يمكن استخدام البيانات في تدريب المعلمين يمكن أن يؤدي العمل مع زميل لزيادة السلوك أثناء المهمة لطالب واحد إلى تحسين بيئة التعلم للمجموعة بأكملها. ستساعد البيانات الواردة من التطبيق في الكشف عن مقدار الوقت الذي لا تحتاج فيه المهمة. إذا احتفظ المدرب أيضًا بملاحظات موجزة حول نشاط الفصل الدراسي لكل فترة فاصلة ، فسيساعد ذلك في تحديد المكان الذي يمكن أن تستخدم فيه الاستراتيجيات الجديدة لزيادة السلوك في المهمة. شاهد الفيديو لمزيد من المعلومات: يجب أن يناقش المعلم والمدرب قبل الجلسة موقفهم الأخلاقي بشأن إبلاغ أو عدم إعلام الطالب الفردي الذي تتم ملاحظته.